2020年4月1日下午14:00时，浙江金融职业学院电子商务专业召开学生网络教学座谈会，了解学生一个多月来学习情况，并对本学期课程的教师教学情况进行反馈。座谈会由马天有老师主持，电子商务专业全体老师及18、19级每个班级两位学生代表参会。

在网络教学座谈会中，学生代表踊跃发言，他们提出了以下的一些共性的问题，具体包括几个方面：

1，上课平台比较多，签到的时候可能会漏签。部分学生计算机安装软件存在部分问题，因为系统不同有些软件较难安装。部分学生觉得自己自律性不好，所以希望老师都能用直播方式给学生上课。

2，部分学生希望每门课都用钉钉来上课，可以看回放。PPT放班级群里，学生可以回头看相关PPT。布置作业时间留长一点，部分学生还没做完时间就截止了。

3，上课软件太多，尤其部分课程有三四个账号，一个人要交多样作业，容易分不清楚。浙江省高等学校在线课堂经常白屏进不去。感觉部分网络体育课等可能不太适用等。

电商专业的老师针对学生建议和对课程的看法，有针对性的给出了相关问题的解决方法，部分解决不了的问题，专业将向相关职能部门反映。

最后，电商专业针对学生提出的问题召开专题教研活动。研讨学生提出的问题，并针对网络教学学生签到、网络教学的互动、网络教学效率的提高及平台太多等进行相关经验的交流研讨。专业一致认为网络教学模式有多种，但受学生欢迎的是直播，它具有互动性、真实性强，效率高。另外要上好网络课程，教师实际花的时间比面对面教学花的时间更多，要更用心的投入教学。（文/刘海）