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工商管理学院“教学改革与创新”第十八讲——赴英国、澳大利亚成员归国汇报

时间:2019年03月14日 阅读:119

2019年3月13日下午,工商管理学院在6509教室举行了“教学改革与创新”第十八讲,本次讲座由赴英国、澳大利亚回国的老师进行汇报。此次活动由我院党总支副书记、副院长戴海容老师主持,主讲人为电子商务专业刘海老师、市场营销专业陈亮老师。工商管理学院全体教师加了此次讲座

首先,刘海老师介绍了这次赴英国的行程安排。在这次行程中学习安排为两个部分:一是在考文垂大学、米德塞克斯大学、纽卡斯尔大学等大学进行课程的学习与交流;二是在萨利科技园、RateSetter、英国私人股本与风险投资协会、英国小企业协会、英国金融行为监管局等地方进行公务走访。在课程学习与交流中,分享了三点有关内容:一在教学方法上,课堂教学更关注师生间的互动,课前课后引导学生做大量有关课题的准备,教师的作用体现在引导和知识点串联,课堂中也欢迎学生主动打断教学。课堂的考核方式也较为多元化,包括报告、案例分析、演讲演示和课程设计等。在教学上较少采用闭卷考试的方式,学校鼓励学生发挥创造力,阐述自身观点;二教学态度上,英国大学对于教学极其重视,每位教师对于教学的态度也是非常严谨和认真的;三创新创业教育上,英国大学更重视创新思维的激发,但国内高校的创业园在英国并不多见更多的是政府、大学、私人投资共同创建的区块“孵化器”。在公务走访中,刘海老师提到英国在金融科技创新上,政府监管条例和方法比较完善,行业遵守自律协会的要求,具有比较完善的信用体系和诚信意识。最后,刘海老师还提到英国不同的学校环境的好坏程度差距较大,英国整体发展好,但我国更有发展前景,也更积极上进。

其次,陈亮老师分享了本次赴澳大利亚的经历。他走访学习的阳光海岸大学位于澳大利亚的昆士兰州,学校建立于1994年是一所综合性公立大学学校专业涉及广泛,课程也较多,学校的任职老师履历也非常丰富。在大课中,主要以老师讲解为主,学生课前课后自主学习实训课则会邀请企业相关专业员进行授课。学校活动更多由学生自发组织,同时学校也会举办公益性活动。在这次经历中,陈亮老师提到了澳大利亚人做科研的精神以及对人性的关怀,值得我们学习。最后,戴海容老师总结了此次汇报的内容,要坚持我国的本土文化,再汲取国外的相关教学方法中的精华,促进我院教育教学工作的发展。

本次讲座为工商管理学院的教师开阔了眼界和视野,促进了中外文化的交流,进一步提高教师教学工作水平,为我院全体教师全面认识和充分领会高校课堂改革起到了良好的促进作用,为我院下一步教学改革与创新的推进奠定了良好的基础。(文/林莉)



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